一般而言，一段中等長(zhǎng)度的段落，即使讀上幾遍，也不可能一句不漏地記住，學(xué)生于是便不能依賴對(duì)原文的字面記憶，而要集中精力進(jìn)行信息記憶。譯語(yǔ)表達(dá)時(shí)，對(duì)原文信息的理解記憶可使他們擺脫原語(yǔ)語(yǔ)言形式的干擾.自然地用澤語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想。 

    作為學(xué)習(xí)能力的一種，更是重要。大連翻譯人員需要處理的文件可能來(lái)自各行各業(yè)，甚至專門做某個(gè)行業(yè)的翻譯也會(huì)遇到這個(gè)行業(yè)的新興領(lǐng)域。筆譯工作屬于知識(shí)服務(wù)，涉及到語(yǔ)言和專業(yè)技術(shù)、項(xiàng)目背景，譯者難免遇到知識(shí)瓶頸。 

    段落大連翻譯訓(xùn)練法可避免在激活原語(yǔ)的過(guò)程中出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)?、違反規(guī)律的情況發(fā)生，從而有助于延長(zhǎng)譯語(yǔ)思考和表達(dá)的活動(dòng)。在翻譯過(guò)程中，學(xué)生必須從賴以接受信息的原語(yǔ)體系中走出來(lái)，進(jìn)入另一個(gè)完全不同的語(yǔ)言體系，即進(jìn)入用于表達(dá)的譯語(yǔ)體系中。

    如學(xué)生在理解記憶階段便能擺脫原語(yǔ)語(yǔ)言形式的干擾，大連翻譯譯語(yǔ)表達(dá)成為完全獨(dú)立于原語(yǔ)體系之外的活動(dòng)，這種獨(dú)立的活動(dòng)有利于學(xué)生遵循譯語(yǔ)表達(dá)的規(guī)律重構(gòu)原文意思。