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藝術(shù)類填報(bào)咨詢


師 資 介 紹:


孫老師(男)

大連理工大學(xué)港口海岸及近海工程專業(yè)博士畢業(yè),南京水利科學(xué)研究院博士后。亞歐教育志愿填報(bào)首席專家。

王老師(女)

重慶工商大學(xué)旅游管理專業(yè)本科畢業(yè),遼寧工程技術(shù)大學(xué)安全工程專業(yè)碩士畢業(yè),現(xiàn)任大學(xué)教師,主要面向化工設(shè)備相關(guān)方向,對材料成型及控制工程、環(huán)保設(shè)備工程、物流管理、油氣儲運(yùn)工程、過程裝備與控制工程、工程管理、及文科相關(guān)專業(yè)較為熟悉。

許老師(女)

南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)(師范)專業(yè)本科畢業(yè),南京師范大學(xué)地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)(地理信息科學(xué))專業(yè)碩士畢業(yè),現(xiàn)就職于中國科學(xué)院南京地理與湖泊研究所,從事地理信息與大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)研究。

老師(女)

亞歐教育創(chuàng)始級老師之一,遼寧石油化工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),分析化學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)。主要面向化工分析及檢驗(yàn)方向,化學(xué)類,化工與制藥類及理科相關(guān)專業(yè)較為熟悉。歷經(jīng)遼寧高考的幾次重大改革,報(bào)考經(jīng)驗(yàn)豐富。

王老師(男)

亞歐教育校長,資深報(bào)考專家。


服 務(wù) 特 色:


一、志愿填報(bào)老師均為各大高校及科研院所的在職教師,我們對“大學(xué)、專業(yè)及就業(yè)”的了解不光來自于書本,更來自于身邊校園里每一個(gè)鮮活的大學(xué)生、研究生;我們會以大學(xué)老師的視角,以家長和高考過來人的心態(tài)幫助每一位高三學(xué)子;

、亞歐教育來自大連,服務(wù)遼陽家長和考生陽已經(jīng)是第6個(gè)年頭,累計(jì)報(bào)考考生近500人,無一失誤落榜;

三、2021年遼寧省實(shí)施新高考,對于遼寧考生及家長而言,幾乎無任何過往經(jīng)驗(yàn)可借鑒;我們在山東、天津等前期已實(shí)施高考改革省份的實(shí)際報(bào)考經(jīng)驗(yàn)尤為寶貴;

四、志愿填報(bào)期間,老師全程“本地報(bào)考、一對一、面對面咨詢服務(wù)”,每個(gè)考生家庭服務(wù)時(shí)長不低于2小時(shí);

、數(shù)據(jù)庫完備:縱向分析全部大學(xué)、專業(yè)歷史錄取分?jǐn)?shù)、位次;橫向?qū)Ρ雀鞔髮W(xué)辦學(xué)層次、定位、特色以及各專業(yè)辦學(xué)實(shí)力;

六、報(bào)考策略鮮明:高分學(xué)生要力爭知名大學(xué)、優(yōu)勢專業(yè);中低分學(xué)生要爭取特色專業(yè)、優(yōu)勢師資;針對考生科學(xué)評測后確定專業(yè),利用數(shù)據(jù)量體裁衣后定位大學(xué),“簽約考生保證批次錄取”;

、學(xué)業(yè)規(guī)劃,結(jié)合學(xué)生錄取結(jié)果,指導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、指導(dǎo)學(xué)生成才。


服  務(wù)  流  程:


一、性格測試:職業(yè)興趣測評,確認(rèn)報(bào)考老師,老師與考生家長添加微信,實(shí)時(shí)溝通服務(wù);

、確定專業(yè)大類方向:結(jié)合“職業(yè)興趣測評結(jié)果、專業(yè)能力、學(xué)科類別、自身意向、家庭背景、學(xué)業(yè)目標(biāo)、就業(yè)情況等”確定專業(yè)大類方向;

模擬填報(bào):按“模擬考試成績”,根據(jù)老師推薦并經(jīng)家長考生確認(rèn)的專業(yè)方向,制定高考志愿填報(bào)預(yù)案;

估分填報(bào):高考后出分前,根據(jù)考生自身估分,再次確認(rèn)高考填報(bào)要素定位,修改并制定出分前最終的高考填報(bào)方案;

、知分填報(bào):高考出分后,根據(jù)考生實(shí)際分?jǐn)?shù),和已經(jīng)確定的填報(bào)要素,雙方面談修改填報(bào)方案,形成最終“網(wǎng)報(bào)方案”;











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